- Что такое воспитание
- Какие существуют типы воспитания детей
- Авторитарный метод воспитания детей
- Авторитетная форма воспитания детей
- Дозволяющая практика воспитания детей
- Безразличный способ воспитания детей
- Какие методики воспитания подходят для приемных детей?
- Какой стиль лучше?
Содержание:
Психологи давно интересуются вопросом, как действия родителей меняют поведение и характер детей. К сожалению, до однозначных ответов (и какой-то единственно правильной методики воспитания детей дошкольного возраста) пока еще очень далеко.
Дети, выросшие в кардинально разных условиях, впоследствии могут стать удивительно похожими друг на друга, и, наоборот, братья или сестры, воспитывающиеся в одной семье, могут вырасти совершенно разными. Несмотря на это, ученые полагают, что существует связь между стилем воспитания и тем, каким будет ребенок во взрослом возрасте.
Что такое воспитание
Перед тем как разбираться с формами и методами воспитания детей, необходимо сказать пару слов о том, что это вообще такое. Если говорить совсем просто, воспитание — это забота о ребенке, обучение жизненным ценностям и подготовка к самостоятельной взрослой жизни. При этом родители должны поощрять соблюдение правил и, наоборот, стараться отучить от неправильного поведения.
Грубо говоря, в основе любой системы воспитания детей — метод кнута и пряника, однако конечный результат зависит от баланса этих двух компонентов.
Какие существуют типы воспитания детей
Все дети разные — и родители тоже. Можно ли выстроить какую-то логичную и, главное, простую систему подходов к воспитанию? Оказалось, что да. В середине 1960-х годов психолог Диана Баумринд предложила гипотезу, что эту задачу проще решить от обратного, то есть не с помощью классификации методов воспитания детей мамами и папами, а через наблюдение за самими малышами.
В своих исследованиях она выделила три группы детей дошкольного возраста с принципиально отличающимися моделями поведения:
-
Уверенные в себе, самостоятельные, сдержанные, жизнерадостные, социально активные.
-
Неудовлетворенные, замкнутые и недоверчивые.
-
Несдержанные, неуверенные в себе, избегающие изменений в жизни.
Баумринд решила найти причину таких различий и обнаружила, что они напрямую связаны с формами воспитания детей. В семьях, отнесенных к каждой из этих групп, были свои характерные родительские стили, которые она назвала так:
-
Авторитетный. Отличается высокой чуткостью к желаниям ребенка, любовью, теплотой в отношениях и одновременно большой требовательностью к его поведению. В таких семьях вырастали уверенные в себе, самодостаточные дети.
-
Авторитарный. К ребенку предъявляются очень высокие требования, при этом к его желаниям прислушиваются слабо. Дети таких родителей часто демонстрировали неудовлетворенность и замкнутость в поведении.
-
Дозволяющий. Родители окружают ребенка любовью и позволяют ему делать то, что он хочет, при этом практически ничего от него не требуют. Такие дети отличались низким самоконтролем и неуверенностью.
Позже последователи системы классификации воспитания детей, разработанной Баумринд, дополнили ее, добавив недостающий стиль — безразличный. То, что получилось в итоге, можно изобразить в виде такой схемы.
Эта модель может показаться очень простой, ведь у нее есть всего два измерения — требовательность и чуткость (по сути, кнут и пряник). Некоторые исследователи предлагают более сложные классификации видов воспитания детей, увеличивая количество измерений до трех, шести и даже больше.
Однако это дает лишь незначительные уточнения, а практика показывает, что эти четыре стиля действительно очень хорошо описывают все разнообразие родительских подходов и результаты, к которым они приводят. Давайте подробно рассмотрим каждый из них.
Авторитарный метод воспитания детей
Родители, выбирающие такой стиль, ожидают от ребенка беспрекословного подчинения. Можно сказать, что это такой «казарменный» подход, где все построено на строгом следовании приказам «старшего по званию», а попытка сделать что-то иначе обычно приводит к наказанию.
Конечно, у родителей, придерживающихся авторитарного направления воспитания детей, есть определенные правила. Но если ребенок попросит объяснить, почему он должен что-то сделать, то, скорее всего, услышит в ответ: «Потому что я так говорю».
Другие отличительные черты:
-
Такие родители нечасто хвалят детей за успехи.
-
Требуя достижений, они не всегда объясняют, как этого добиться, потому что считают, что ребенок должен найти решение сам.
-
Наказания часто не сопровождаются внятными объяснениями, из-за чего ребенок не понимает, что именно он сделал не так.
К чему приводит такой стиль
Если в семье применяются авторитарные принципы воспитания детей, ребенок, как правило, вырастает послушным, дисциплинированным, может добиться неплохих результатов в той сфере, на которую его настраивали родители (например, игра на скрипке или большой теннис).
При этом обычно дети из авторитарных семей менее счастливы в жизни и могут иметь проблемы с самооценкой. Они чаще бунтуют и действуют за спиной родителей, регулярно лгут, чтобы избежать наказания.
Это мой случай или нет?
Если вам подходит большинство из этих утверждений, с большой вероятностью вы придерживаетесь авторитарной методики воспитания детей.
-
Есть строгие правила, и я требую, чтобы ребенок подчинялся им. Наказание за непослушание будет быстрым и неотвратимым.
-
У меня больше опыта, поэтому я лучше знаю, что нужно ребенку.
-
Мне не интересно, какие эмоции испытывает ребенок. Он должен справляться с ними сам.
-
Дискуссии с родителями недопустимы. Ребенок должен следовать моим указаниям — и точка.
-
Цель родителей — воспитать послушного и прилежного ребенка.
Возможно, Вас также заинтересуют следующие статьи на тему развития и воспитания ребенка:
Авторитетная форма воспитания детей
Родители с авторитетным стилем устанавливают правила, которым должны следовать их дети, однако все они имеют свое логичное объяснение. Их дисциплинарные методы скорее поддерживают ребенка и помогают ему выбрать верное направление, нежели ограничивают его свободу.
Цель авторитетных родителей — вырастить детей социально активными, ответственными, контролирующими свои поступки. Сочетание высокой требовательности и высокой чуткости к желаниям ребенка, характерные для этого стиля воспитания детей, стимулируют как независимость, так и ответственность.
Другие отличительные черты:
-
Такие родители интересуются мнением ребенка, готовы выслушать его вопросы и ответить на них.
-
Они ожидают от своих детей успехов, но помогают им добиться этого и обеспечивают поддержку.
-
Если в каком-то деле ребенок не оправдал ожиданий, его чаще прощают и помогают исправить ошибку, чем наказывают.
К чему приводит такой стиль?
Исследования показывают, что авторитетный подход к воспитанию детей дает самые лучшие результаты. Ребенок, выросший в такой семье, как правило, более счастлив и уверен в себе, ориентирован на достижение целей, отличается самостоятельностью и любознательностью. Благодаря уважительному отношению к ребенку родители и дети в таких семьях обычно сохраняют хорошие отношения на протяжении всей жизни.
Это мой случай или нет?
Прочтите эти утверждения и отметьте, какие из них подходят вам. Если таких большинство, то, скорее всего, вы придерживаетесь авторитетной формы обучения и воспитания детей.
-
У меня есть правила, но я оставляю ребенку свободу для принятия собственных решений.
-
Ребенок должен учиться на своих ошибках. Я объясню ему, в чем он был неправ, и помогу исправиться.
-
Я люблю ребенка, но не позволяю ему делать все что вздумается.
-
Я хочу, чтобы ребенок делился со мной всем, что его волнует.
-
Цель родителей — вырастить думающего, ответственного, независимого человека.
Дозволяющая практика воспитания детей
Для дозволяющих родителей слово ребенка — закон. Они с радостью исполняют его желания, стремятся сделать жизнь максимально комфортной и беззаботной, при этом почти ничего не требуют взамен. При этой технологии воспитания детей практически не существует поступков, за которые накажут, — разве что слегка пожурят.
Дозволяющие родители чувствуют себя не наставниками а, скорее, друзьями ребенка. Они не контролируют дисциплину, распорядок дня, питание ребенка, и он получает почти все, что захочет.
Другие отличительные черты:
-
Такие родители добрые, внимательные и отзывчивые, они делают все для того, чтобы малыш всегда был счастлив.
-
Они не устанавливают почти никаких правил, да и те соблюдаются далеко не всегда.
-
Ребенку разрешено принимать почти любые решения самостоятельно.
К чему приводит такой стиль?
При дозволяющем виде детского воспитания ребенок в семье купается в любви и обожании родителей. Однако в итоге ему придется столкнуться с суровой реальностью: другие люди не готовы служить ему и удовлетворять его желания. Это может привести к проблемам с восприятием границ, соблюдением правил и контролем своего поведения. Впрочем, такие дети нередко креативны и не боятся высказывать свое мнение.
Это мой случай или нет?
Самый простой тест для выявления дозволяющей формы воспитания детей родителями — эти высказывания. Если на многие из них вы можете сказать «да, я так и поступаю», вывод очевиден.
-
Я хочу, чтобы мой ребенок всегда был счастлив и любил меня, поэтому почти не ограничиваю его ни в чем.
-
Мы с моим ребенком — лучшие друзья.
-
Я стараюсь не акцентировать внимание на ошибках ребенка.
-
Ребенок — не взрослый, он может делать все, что захочет.
-
Цель родителей — чтобы ребенок ни в чем не нуждался.
Безразличный способ воспитания детей
Этот стиль — прямая противоположность авторитетному. Такие родители нетребовательны и не возлагают на своего ребенка больших надежд, одновременно почти не проявляют любви и заботы. По сути, они вообще не воспитывают ребенка — потому, что им все равно, что с ним будет.
Как правило, безразличные родители погружены в решение своих проблем. Ребенок для них — обуза, поэтому на него затрачиваются минимальные усилия.
Другие отличительные черты:
-
Такие родители удовлетворяют основные потребности ребенка — в еде, одежде и т. п., но не заботятся о его воспитании.
-
Они часто проявляют равнодушие к просьбам ребенка, игнорируют его желания.
-
В некоторых случаях ребенок в такой семье может подвергаться физическому и эмоциональному насилию.
К чему приводит такой стиль?
В семьях с этим видом воспитания детей не стоит ожидать высоких результатов. Такие дети, как правило, хуже учатся в школе, чаще страдают от депрессии, плохо социализируются, с трудом контролируют свои эмоции, не уверены в себе.
Это мой случай или нет?
Крайне маловероятно, что вы придерживаетесь этой формы организации воспитания детей, потому что безразличных родителей не интересуют такие статьи. Впрочем, если хотите, можете проверить, сравнив свое поведение с этими тезисами.
-
У меня нет времени и желания устанавливать правила и следить за их исполнением.
-
Я хочу, чтобы ребенок не трогал меня. У него есть вопросы? Пусть спросит кого-то другого.
-
Я не знаю, что чувствует ребенок и что ему нужно, и мне это не особо интересно.
-
Я считаю, что ребенка не нужно воспитывать, для этого есть специалисты в садике и школе.
-
Цель родителей — чтобы ребенок был сыт и одет.
Какие методики воспитания подходят для приемных детей?
Малыш, которого взяли в семью в младенческом возрасте, ничем не отличается с психологической точки зрения от собственного, биологического ребенка. Кроха считает приемных родителей своими мамой и папой, поэтому отношения выстраиваются естественным образом. Многие родители даже не рассказывают ребенку об усыновлении или удочерении, пока он не повзрослеет и не будет готов принять эту информацию взвешенно, без эмоционального потрясения.
Другая история, если ребенок оказался в приемной семье в осознанном возрасте. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, отличаются, потому что в этом случае личность уже начала формироваться. Более того, довольно часто первые годы жизни, проведенные в детдоме, накладывают серьезный отпечаток на характер и поведение.
Маленький человечек, лишенный родительского тепла и заботы в самый уязвимый период своей жизни, может быть эмоционально отстраненным и никому не доверять — этакий волчонок, не впускающий никого в свою душу, замкнутый в своем внутреннем мире. Нередко новые мама и папа, которым не удается пробить психологическую защиту ребенка, начинают уставать, терять терпение (которого с приемным ребенком может понадобиться ой как много!) и в итоге совершают стандартные ошибки:
Постоянно выражают недовольство
Если эмоциональный контакт с ребенком не случился сразу, у родителей может начать копиться раздражение на него. Это приводит к непрекращающимся придиркам даже по самым мелким поводам — не так положил вилку, недостаточно тщательно почистил зубы и т. д.
Под гнетом постоянных упреков ребенок теряет стремление становиться лучше, потому что просто не верит в успех. Нет, конечно, разговор не о том, чтобы смотреть сквозь пальцы на любое поведение нового члена семьи, просто приемы воспитания таких детей должны строиться на большей терпимости.
Необходимо бороться с раздражением в себе, временно закрывать глаза на незначительные мелочи (их очередь придет позже) и хвалить за каждый правильный шаг по направлению к тому, что вы пытаетесь добиться своим воспитанием.
Требуют слишком многого
Иногда приемные родители воспринимают ребенка как «проект». Они считают, что, если теперь о нем заботятся с помощью лучших методов воспитания и обучения детей, это должно привести к немедленным высоким результатам — огромным успехам в учебе, спорте и т.д.
Если же этого не происходит, они полагают, что ребенок старается недостаточно. Потребности нового члена семьи не учитываются, а обязанности завышаются, что может привести к апатии, низкой самооценке, конфликтам и, конечно же, совершенно не способствует налаживанию эмоционального контакта в семье.
Демонстративно игнорируют
Если ребенок ведет себя не так, как ожидается, некоторые приемные мамы и папы объявляют ему бойкот — лишают его любви и заботы, могут перестать общаться. Идея воспитания ребенка в этом случае состоит в том, что он должен понять: чтобы вернуть родительское расположение, нужно исправиться. К сожалению, это работает далеко не всегда.
Если новые мама и папа воздвигают эмоциональную стену, их подопечный может начать делать в ответ то же самое, в итоге разногласия не исчезают, а накапливаются с удвоенной скоростью. Вот почему такая форма воспитания детей, оставшихся без попечения биологических родителей, не работает.
Играют на чувстве вины
«Мы спасли тебя из детдома», «Ты должен быть благодарен нам по гроб жизни» — хочется иногда сказать что-то подобное? Сдерживайте себя — как минимум потому, что ребенок абсолютно не виноват в том, что он детдомовский. В отличие от взрослых, которые нередко оказываются на обочине жизни из-за собственных неверных решений, малыша привели туда обстоятельства, на которые он не мог повлиять.
Более того, это не только несправедливо, но и неэффективно: если родители стремятся стать с ребенком единым целым, последнее, что нужно делать, — постоянно напоминать, что они разные.
Если говорить о формах воспитания детей, оставшихся без родителей, в терминологии рассмотренных выше стилей, на разных этапах для приемного ребенка могут подойти сразу три из них:
-
Авторитетный. Жизнь в детдоме выстраивается «по понятиям», поэтому очень важно перевести ребенка в другую систему ценностей — где главенствуют логичные правила. Среди всех принципов воспитания детей-сирот этот дает наилучшие результаты, но его может быть недостаточно.
-
Авторитарный. Всем людям (а детям в особенности) тяжело дается перестройка своего характера. Детдомовский ребенок может тяготеть к привычной среде общения, стремясь находить друзей среди неблагополучных сверстников, он может не принимать социальные нормы здорового общества и т. д. В таких случаях бывает полезно включить «режим жесткой руки» до тех пор, пока не произойдет психологическая перестройка личности.
-
Дозволяющий. Эта форма воспитания детей без попечения родителей может быть полезна, если ребенок совсем безынициативный, «забитый», если ему сложно выстраивать социальные связи. Дружеские отношения, частая похвала за успехи и другие особенности этого стиля могут помочь ребенку выбраться из ракушки и научиться жить в гармонии с окружающими.
Единственный подход к воспитанию детей, который совершенно точно навредит, — это безразличный. Если пустить жизнь приемного ребенка на самотек, он и его новые родители, скорее всего, станут не семьей, а просто посторонними людьми, проживающими под одной крышей.
Какой стиль лучше?
На разных этапах воспитания детей родители могут дрейфовать от одного стиля к другому, стараясь нащупать тот, который лучше подходит именно их семье. Однако практика показывает, что авторитетный подход является предпочтительным в большинстве ситуаций. Дети воспринимают таких родителей как рациональных и справедливых, поэтому с большей охотой следуют правилам.
Вместо того чтобы просто следовать приказам из-за страха наказания (как в случае с авторитарными родителями), дети авторитетных мамы и папы знают, откуда взялись правила, понимают, что они справедливы. А значит, легче усваивают уроки воспитания и принимают родительские наставления в качестве своих внутренних жизненных ценностей.
