- Почему умение дружить так важно для человека?
- Когда ребенок начинает нуждаться в общении со сверстниками?
- Как помочь ребенку наладить отношения с другими детьми?
- Как научить ребенка дружить, если у него есть проблемы в коммуникации со сверстниками?
- Как научить ребенка дружить со сверстниками, если вы переехали в новое место?
- Как научить детей играть вместе?
- Если ребенка обижают во дворе или на детской площадке, что делать?
- Чего не стоит делать при обучении ребенка общаться со сверстниками?
Содержание:
Каждый родитель мечтает о том, чтобы у его ребенка были друзья — круг людей, с которыми ему или ей будет комфортно и интересно. Взрослые всячески стараются расширять круг общения своего чада, предлагают все новые и новые обстоятельства, в которых ребенок мог бы найти себе друзей. Но в силах ли родителей научить ребенка дружить с другими и зачем, собственно, дружба так нужна подрастающему человеку — об этом говорим сегодня.
Почему умение дружить так важно для человека?
Умение дружить — важный социальный навык, который человек приобретает в процессе жизни. Налаживание и поддержание доверительных отношений со сверстниками помогает ребенку в дальнейшем взаимодействовать не только с друзьями, но и малознакомыми людьми разных возрастов.
Здоровая дружба нужна детям, поскольку обеспечивает им чувство принадлежности и идентичности. Ощущать себя частью какой-то группе людей повышает самооценку и помогает справлять с критикой, которая поступает в адрес ребенка. И даже если ребенок по какой-то причине подвергнется буллингу со стороны сверстников, именно наличие друзей поможет справиться с психологическим давлением из-за травли.
Помимо этого, в процессе общения со сверстниками ребенок учится разрешать и преодолевать конфликты, ведь дружба — это, в первую очередь, про умение искать компромисс и договариваться.
Когда ребенок начинает нуждаться в общении со сверстниками?
Когда взрослые видят своего полуторогодовалого малыша в песочнице рядом с таким же карапузом, пытающихся поделить между собой игрушки, им может показаться, что именно так завязывается первая дружба. Однако, родители глубоко ошибаются.
Потребность в социальных контактах с ровесниками возникает ближе к трем годам. До этого момента дети могут просто находить рядом в ограниченном пространстве, но необходимости в общении друг с другом они не испытывают.
Первые дружеские отношения, основанные, как правило, на физическом (одного возраста и пола) и географическом (живет рядом) сходстве. До 7 лет, друг — это товарищ по играм, с которым у ребенка похожие интересы. Чувства и точка зрения других ребят пока для ребенка не берутся во внимание.
Лишь позднее, ближе к 7-9 годам зарождается идея взаимности и осознания чувств другого ребенка. На этом этапе начинается «восприятие перспективы», или осознание того, что может чувствовать другой ребенок, учитывая наши действия. Следует отметить, что восприятие перспективы более доминирует у девочек, чем у мальчиков, на этом этапе и на всех последующих этапах развития.
Возможно, Вас также заинтересуют следующие статьи, связанные с психологическим развитием ребенка:
Как помочь ребенку наладить отношения с другими детьми?
Есть дети, которые с легкостью заводят новые знакомства, быстро находят общий язык со сверстниками и комфортно себя чувствуют в любой социальной группе. Есть те, для кого взаимодействие с другими детьми дается довольно непросто. И для каждого ребенка помощь родителей в установлении и поддержании дружбы будет разной. Но есть несколько универсальных советов, которые помогут родителям поддержать своего ребенка.
Слушайте ребенка. Будьте внимательны и участливы к тому, что говорит ваш ребенок. «Петя сказал, что не будет больше со мной играть!» — это может стать настоящей трагедией для пятилетнего малыша! Даже если вам кажется, что очередная ссора между ребенком и его друзьями пустяк, поймите: масштаб горя для незрелого ребенка совсем иной.
Наблюдайте и помогайте, только если просят. Глобальная задача родителя — не мешать ребенку учиться устанавливать социальные контакты. Даже если, наблюдая за своим ребенком, вы считаете, что ребенок ведет себя не так, как вам казалось бы правильно, не вмешивайтесь. Вы лишь сторонний наблюдатель. И лишь в случае прямой просьбы от ребенка помогайте ему.
Ищите решение вместе. Если ребенок стал участником конфликта, попробуйте вместе с ребенком прийти к пониманию того, что именно послужило причиной недопонимания и как лучше выйти из этой ситуации. Не навязывайте свое мнение, дайте ребенку учиться мыслить критически самому. Ненавязчиво направляйте его к правильному решению.
Приводите примеры. Детям трудно мыслить абстрактными понятиями и размышлять в долгосрочной перспективе. Да и опыта дружбы с другими детьми у ребенка тоже нет. Поэтому гораздо понятнее будет, если какие-то ситуации вы будете объяснять ребенку на примерах их собственной жизни, мультфильмов, книг.
Дайте понять ребенку, что вы всегда рядом. Взаимоотношения со сверстниками невозможно без конфликтов. И ребенку важно понимать, что у него есть любящий и принимающий его взрослый, к которому он всегда может обратиться за помощью и поддержкой.
Как научить ребенка дружить, если у него есть проблемы в коммуникации со сверстниками?
В первую очередь важно понимать, что у каждого ребенка свой врожденный темперамент. Есть малыши, которые дружат со всеми сверстниками во дворе и в детском саду, у других круг общения ограничен парой-тройкой друзей. Обе ситуации нормальны, а проблемой можно считать лишь ситуацию, когда ребенок сторонится любых коммуникаций и предпочитает находиться в одиночестве.
Чтобы научить ребенка дружить, нужно помочь ему преодолеть стеснительность. Чаще ходите в гости, посещайте общественные мероприятия, знакомьтесь на прогулках с другими гуляющими семьями, чтобы показать малышу, что это не страшно.
Если ничего не помогает, возможно, это связано с психологическими особенностями ребенка, например, у него может быть слабо выраженное расстройство аутистического спектра. Попробуйте обратиться к специалисту — возможно, малышу требуется поведенческая терапия.
Как научить ребенка дружить со сверстниками, если вы переехали в новое место?
Если не брать случай, когда малыш оказался в иной языковой или культурной среде (например, при переезде в другую страну), обычно для начала новой дружбы нужно просто немного времени. Сначала ребенок испытывает стресс из-за того, что все его социальные связи остались в прошлой жизни, а новые знакомые демонстрируют определенную настороженность к «чужаку», но вскоре между ними может завязаться крепкая детская дружба.
Главное — растопить лед. Как только ребенок найдет одного друга, дальше количество и качество его социальных связей будут стремительно улучшаться. Желательно сделать погружение в новую среду максимально мягким и постепенным. Например, лучше, чтобы ребенок сначала познакомился и наладил контакт с соседями перед тем, как окажется в большом коллективе в детском саду или в школе.
Как научить детей играть вместе?
Как уже было сказано выше, научить детей дружить между собой до трехлетнего возраста невозможно — они просто не понимают, что такое дружба, и не нуждаются в ней. Примерно с трех лет у них появляются группы по интересам, и ваш малыш естественным образом вольется в одну или несколько из них.
В этот период вам нужно занять позицию наблюдателя и советника. Научить ребенка раннего возраста дружить — значит, помогать ему, когда он попросит, не давая готовых решений, а направляя и мотивируя искать их самостоятельно. Ну и, конечно, чтобы ребенок не чувствовал себя аутсайдером в дворовых развлечениях, нужно держать руку на пульсе современных детских трендов.
Например, если сейчас все малыши без ума от какого-то мультфильма, неплохо купить ребенку игрушки и одежду с образами этих мультгероев, а если дети начали рассекать по двору на велосипедах, желательно приобрести его и вашему ребенку.
Если ребенка обижают во дворе или на детской площадке, что делать?
Под термином «буллинг» подразумевается широкий спектр ситуаций, поэтому универсальных советов родителям не существует. Возраст детей, серьезность нападок, характер издевательств и многие другие особенности каждого конкретного случая сильно влияют на выбор метода разрешения конфликта.
Невозможно написать короткую памятку по этому вопросу — это слишком обширная тема. Главное — поддерживать доверительные отношения с ребенком, не преуменьшать его переживания, внимательно выслушивать, чтобы всегда быть в курсе развития ситуации. Также посоветуйте ребенку не чувствовать себя жертвой, не показывать обидчику свой страх, отвечать ему спокойно и уверенно, но не вступая в физический контакт. Во многих ситуациях лучшая схема поведения — сказать обидчику, чтобы он отстал, и уйти.
Если буллинг происходит в школе, родителям важно быть на связи с учителями. Они могут не только помочь советами из своего богатого опыта, но также присмотреть за безопасностью вашего ребенка, поговорить с обидчиком, его родителями или как-то иначе повлиять на ситуацию изнутри.
Чего не стоит делать при обучении ребенка общаться со сверстниками?
Иногда, преследуя благие намерения, родители допускают ошибки, когда дают советы своим детям, как выстраивать дружеские отношения. Вот самые распространенные из них.
Считать своего ребенка всегда правым. Безусловно, каждый родитель старается занимать сторону своего ребенка в любой конфликтной ситуации. Однако, в том числе в силу отсутствия опыта, ваш ребенок может оказаться не правым. И ваша задача максимально беспристрастно разобраться в ситуации, если это требуется, и научить ребенка справедливо разрешать конфликты, признавать свои ошибки.
Заставлять ребенка мириться с друзьями или менять свое окружение. Критически разбирайте любую непростую ситуацию со своим малышом и учите самому принимать решения по отношению к своим друзьям.
Не решайте конфликты за ребенка. Очень плохая идея пытать вмешиваться в детские ссоры (за редким угрожающим жизни и здоровью исключением). Ребенок должен самостоятельно учиться преодолевать конфликты, а не ждать, когда придет мама или папа и «все решит».
Не игнорируйте жалобы ребенка. Существует две крайности среди родителей: чрезмерно вмешиваться в жизнь ребенка и добровольно отстраняться от нее. Обе эти стратегии безрезультатно, само собой. И если первый тип родителей мешают ребенку учиться самостоятельности, то отчужденные мама и папа могут казаться для ребенка равнодушными и безучастными, что, несомненно, влияет на доверие между взрослыми и детьми. Поэтому слушайте ребенка и пытайтесь понять его, учитывая возраст и темперамент малыша.
В заключении, хочется сказать: чтобы ребенок учился дружить со сверстниками, у него должна быть возможность с ними общаться, поскольку дружба — это навык, который нужно тренировать. Поэтому:
-
посещайте детский сад или любое другое учреждение, где будут детки, с которыми ребенку придется выстраивать социальные контакты;
-
ходите в кружки и секции — там ребенок сможет научиться устанавливать доверительные отношения с группой детей, близких по интересам;
-
личным примером показывайте дружеские отношения;
-
если все ваши попытки тщетны, обратитесь с детскому психологу — специалист поможет определиться с истинной причиной отсутствия друзей и определит вектор, в ключе которого стоит работать.
